4月20日（月曜日）
今日は気持ちの良い晴れのお天気の中、
3歳児の子どもたちは
保育室でじっくりと活動を楽しみました。

朝はプラチナム算数からスタート。
数字やパズルに触れながら、
楽しく考える時間となりました。

先生が
「これ、どこにはまるかな？」と聞くと、
「ここじゃない？」
「ちがうかな？」と
何度も試しながら取り組む子どもたち。

「できた！」と
ピースがぴったりはまると、
嬉しそうに笑顔を見せてくれました。
また、数字の問題では
「1、2、3…」と声に出しながら
数を数える姿もあり、
少しずつ数の理解が
深まってきている様子が見られました。

「先生、もう一回やりたい！」と
繰り返し挑戦する姿から、
考えることの楽しさを
感じている様子が伝わってきました。

3歳児の時期は、
遊びの中で数や形に触れながら
思考力の土台が育つ大切な時期。
自分で考えて答えを見つける経験を
大切にしています。

その後はグレープシードの時間。
英語の歌ややり取りを通して、
楽しく英語に触れました。

「Hello！」
「How are you？」と
先生の声に合わせて、
元気よく発音する子どもたち。

先生が
「Good！」と声をかけると、
嬉しそうに笑う姿も見られ、
英語でのコミュニケーションを
楽しんでいました。

音やリズムに合わせて
自然と体も動き、
楽しみながら言葉に親しむ様子が
印象的でした。

活動の後は、
アナログゲームや玩具遊びの時間。

「一緒にやろう！」
「次かしてね」と
友だちとやり取りをしながら
遊ぶ姿が見られました。

ゲームでは
順番を守ることや、
ルールを理解する力が
少しずつ育ってきています。

また、玩具遊びでは
自分の好きな遊びを見つけ、
集中して取り組む姿もあり、
それぞれのペースで
ゆったりと過ごす時間となりました。

一日の中で、
考える力・表現する力・
人と関わる力など、
様々な力が育まれている子どもたち。

落ち着いた環境の中で、
じっくりと遊びや活動に向き合い、
充実した一日となりました。