英語あそびと安田式体育あそびで、心も体もワクワクの一日

今日は、異年齢で2グループに分かれて英語あそびを楽しみました。そのあと、安田式体育あそびにも取り組み、0歳児さんはトランポリン、1～2歳児さんは平均台や鉄棒、マットのトンネルに挑戦しました。小さな「できた！」や「やってみたい！」がたくさん生まれた一日になりましたよ。

 

英語あそびのようす

 

• 2歳児さん
  久しぶりの英語の先生を前に、最初は表情が少しかたかったり、じっと見つめて様子をうかがったりする姿が見られました。ところが、今日のテーマ「のりもの」のカードや音の出る絵本が登場すると目がキラキラ。電車のページでは「ガタンゴトン～」、バスでは「プップ～」と音が鳴るたびに嬉しそうに耳を澄ませていました。カードにタッチする場面では「Yes！」と手を挙げ、終わると先生とグーでタッチ。気持ちの切り替えや座る・待つといった姿にも成長が感じられました。

 

• 1歳児さん
  おなじみの歌が流れるとノリノリで、天気や色の歌では「NONONO！」と身ぶりで表現するなど、体全体で楽しむ姿がありました。はじめは周りを見てタイミングをうかがっていたお子さんも、お友だちの積極的な様子に背中を押され、スッと手を挙げてタッチへ。最後の「ABC」の歌は大きな声で自信たっぷりに歌いきって、先生もびっくりするほどでした。色の言葉を衣服のイラストと結びつけてやりとりする場面もあり、ことばと生活が自然にリンクしているのが微笑ましかったです。

 

• 0歳児さん
  久しぶりの先生に驚いて涙が出たお子さんも、おなじみの「ハローソング」が流れるとすぐに涙が止まり、キラキラのお手振りで参加していました。のりものカードをじっと見つめ、バッグから同じおもちゃを選んでカードに置く流れもとても上手。タッチの順番では「YES！」の代わりにバンザイで「ぼくも！」とアピールする姿がかわいらしかったです。絵本の乗りものとカードを照合するなど、見る・指さす・置くの一連の流れを楽しみながら集中して取り組めました。

 

安田式体育あそびのようす

 

• 0歳児さん：トランポリン
  はじめはドキドキで涙が出ることもありましたが、ゆっくり揺れを感じるうちにニコニコ笑顔に。隣に座るお友だちにそっとタッチしたり、頭をなでなでしてもらったり、安心できる関わりの中で心地よさを味わっていました。降りたくないほど気に入ってくれた様子で、バランス感覚の芽もぐんと育っています。

 

• 1～2歳児さん：平均台・鉄棒・マットのトンネル
  お友だちと一緒に平均台にまたがったり、鉄棒にぶら下がったり、マットのトンネルをくぐったりと、全身を使ってチャレンジ。順番を待つ、手で支える、足元を見る、といった動きの積み重ねが姿勢づくりや体幹の安定につながっています。できたときの誇らしげな表情がとても印象的でした。

 

今日の小さな成長と、これから

 

• はじめてや久しぶりの場面で緊張しても、歌や絵本、先生やお友だちの姿をきっかけに、少しずつ参加の輪に入っていけました。
• 座る・待つ・手を挙げる・順番を守るなど、集団でのルールを意識する姿が増えています。
• 音の出る絵本やカードあそびで、ことば（英語）とイメージ、そして実物のおもちゃが自然につながり、理解が深まりました。
• 体育あそびでは、楽しさの中でバランス・支持力・くぐる動作など基礎運動がしっかり育っています。

当園では、幼児教育と乳児保育の視点を大切にしながら、個別対応保育で一人ひとりのペースや興味に寄り添っています。英語あそびや体育あそびも、年齢やその日の気持ちに合わせて無理なく参加できるよう工夫していますので、安心して見守っていただけたらうれしいです。

明日も、子どもたちの「やってみたい！」を大切に、楽しい活動を用意してお待ちしています。