今日は、0歳児クラスさん・1歳児クラスさん・2歳児クラスさん一緒に音楽遊びや春の風景を探しにお散歩に出かけました。小規模保育のあたたかな雰囲気の中で、個別対応保育を大切にしながら、その子らしいペースで音や動きに親しんでいます。日々のカリキュラムを通して、幼児教育につながる「まねっこ・やりとり・表現」を丁寧に育んでいきますね。

0歳児クラスさん
今日は登園したお友だちが少なめで、お兄さんお姉さんと一緒にのんびり音楽遊びを楽しみました。黄色のマットに座ると、ワクワクした様子で手をくるくる動かしながらリズムを感じ、保育者といっしょに行進もしてみましたよ。鈴がたくさん入った箱を前にすると、身を乗り出して「何色にしようかな？」と選ぶ姿がとても可愛らしく、小さな手でしっかり握ってシャリンと鳴らす音に耳をすませていました。お散歩は園周辺へ。花壇の前でお写真を撮るときも、声かけに気づいてカメラに目線を向けてくれて、とびきりの表情を見せてくれました。

1歳児クラスさん
今日は音楽遊びのカリキュラムでした。初めてだったので少し緊張した表情もありましたが、ピアノの音が響くと楽しさが伝わったようで、自分から近づいてじっと耳を傾けていました。ピアノに合わせてマットの周りを歩く遊びでは、手をつないでとことこ、時々は小走りでリズムに乗っていましたよ。お散歩から帰るときには「まだお外がいいな」の気持ちで涙がにじむ場面もありましたが、「パン食べよう」「おてて洗いに行こう」とお話しすると、自分で靴をしまって手を洗い、椅子に座って給食ももりもり。大好きなパンをおかわりできて、うれしさがあふれ、座ったままでおしりをぷりぷりっと揺らして小さくダンスする姿に、思わず笑顔になりました。

2歳児クラスさん
今日は音楽遊びがありました。黄色のマットが出てくると、さっと座ってみんなのお手本になってくれる姿があり、それを見たお友だちも「ここに座るんだ」と落ち着いて座ることができました。鈴の楽器遊びでは、同じタイミングで手を伸ばしたお友だちに「いいよ」とゆずってあげる優しい場面も。気持ちのやりとりがとてもあたたかく、ほほえましかったです。音楽遊びのあとは、園の周りを少しお散歩して、体も気分もすっきりして戻ってきました。

今日の音楽遊びでは、見る→まねる→表現する流れがそれぞれのペースで広がりました。これからも、個別対応保育と手厚い保育を大切に、子どもたちの「やってみたい」を丁寧に受けとめながら、安心して挑戦できる時間を重ねていきます。カリキュラムの中で、音・色・動きの出会いをたっぷり味わっていきますね。

当園からのお知らせです。日野市保育園の取り組みに沿って一時保育のご相談を受け付けています。小規模保育ならではの行き届いた環境で、その子らしい育ちを温かく見守ってまいります。ご不安やご希望がありましたら、どうぞお気軽にお声がけください。