経歴
アメリカフロリダ州出身 1996年来日し、大手の英会話スクールで講師を勤める。当初は大人を対象に指導していたが、子どもに英語を教えることにやりがいを感じ、以来20年以上、未就学児のための英語教室「English Time」を続けている。 現在、小学生と保育園児の3人の子育てをしながら、英語を教えるとともに、子どものためのヨガスタジオも主宰している。
活動歴
日本に来て30年小さいお子様に英語を教えています。
ぽかぽかの英語プログラム作りながら英語遊びのインストラクターを今4年目です。

正課カリキュラムは、保育園で日常的に行われるプログラムで、子どもたち全員が参加します。
これらの活動は、年齢や発達段階に応じた成長を促し、基本的な生活習慣や身体・心の発達を
サポートすることを目的としています。正課カリキュラムでは、遊びや学びの中で子どもたちが
多彩な経験を積むことができるよう、幅広い活動を取り入れています。
| 年齢 | 目標内容 | ねらい |
|---|---|---|
| 0歳児 |
五感を通じて環境に興味を持ち、 安心感の中で自己発見をする。 大人や友だちとの関わりを通じて、 信頼関係を築く基礎を育む。 |
自然遊びや音楽遊びを通じて、 周囲の環境に触れる楽しさを感じる。 フラッシュカードや絵本読み聞かせで、 視覚や聴覚を刺激し、言葉への興味を育む。 ダンスやズンバを通じてリズム感や身体の動きを 楽しむことで、基本的な運動能力を養う。 |
| 1歳児 |
身の回りの出来事に興味を持ち、 自分から行動する意欲を育む。 他者と関わる中で、 自分の気持ちを 表現しようとする力を伸ばす。 |
自然遊びで「見る」「触れる」「聞く」経験を重ね、 探求心を刺激する。 音楽遊びやダンスを通じて感情やリズム感を表現し、 身体能力を発達させる。 フラッシュカードや絵本で言葉の基礎を学び、 右脳教育を取り入れて記憶力を養う。 サイエンス活動で身近なものに「なんで?」と 関心を持ち、小さな発見を楽しむ。 |
| 2歳児 |
基本的な生活習慣を身につけ、 自分でできることへの自信を育てる。 簡単な集団活動に参加し、 他者との関わりを楽しむ。 |
国語の時間で漢字かな交じりの絵本を楽しみ、 言葉の意味をイメージとして広げる力を育む。 音楽遊びやズンバで感情表現力や 身体コントロール力を発達させる。 サイエンスで実験や観察を体験し、 自然現象に対する興味を深める。 ワークで鉛筆を持つ練習や線描きに挑戦し、 手先の器用さを伸ばす。 |
| 3,4,5 歳児 |
自分の考えを持ち、 仲間と協力しながら 問題解決に取り組む力を育む。 創造性や表現力を伸ばし、 意欲的に挑戦する姿勢を養う。 |
ミュージカルや音楽遊びを通じて、 表現力とコミュニケーション力を高める。 自然遊びで環境への理解を深め、 探求心や発見力を育む。 英語遊びで遊びながら英語に触れ、 言語への興味を広げる。 右脳教育で記憶力や集中力を強化し、 論理的思考の基礎を養う。 サイエンスで観察や実験を重ね、論理的に考え、 自分で行動する力を引き出す。 ワークでひらがなや字を書く楽しさを体験し、 書く力と自己表現力を育む。 |
英語アンジー先生
アメリカフロリダ州出身 1996年来日し、大手の英会話スクールで講師を勤める。当初は大人を対象に指導していたが、子どもに英語を教えることにやりがいを感じ、以来20年以上、未就学児のための英語教室「English Time」を続けている。 現在、小学生と保育園児の3人の子育てをしながら、英語を教えるとともに、子どものためのヨガスタジオも主宰している。
日本に来て30年小さいお子様に英語を教えています。
ぽかぽかの英語プログラム作りながら英語遊びのインストラクターを今4年目です。
大学生のころ留学生を支えるボランティアに参加して、生活の中の困りごとをサポートしたり、勉強を教えたりしていました。それがきっかけとなり、海外で英語を教える仕事に興味を持つようになったのです。以前は、30か国以上を旅したバックパッカーでした!特にインドやタイ、モロッコなど自国の文化が生活に深く浸透している国が大好きで、観光地めぐりとは違った、現地の生活に入り込んだ旅をしてきました。様々な国を見てきた私にとって日本は安全な国で、子どもたちはとてもピュア!特にぽかぽか保育園の子どもたちは、好奇心旺盛で、歌ったり踊ったり、なんでも手を挙げてやろうとする気持ちがあふれていて、本当に可愛いです。これからいっぱい楽しいことをしながら自然に英語を身につけてほしいと思っています。
ダンスちえこ先生
ダンス歴 30年以上
幼少期よりJAZZダンスを始める。
スクールオブミュージック専門学校にて、バレエ、JAZZ、HIPHOP、TAP、アフリカンダンス、ダンスの基礎含め学ぶ。
舞台、公演、イベント、ミュージックビデオ、プロモーションビデオ、振り付け、テレビでのバックダンサー等。
現在は次女にダウン症があることをきっかけに、スペシャルニーズの子どもたちへのダンス指導を中心に、放課後等デイサービスへの訪問ダンスレッスン、遠方向けのオンラインレッスン、幼体連スポーツクラブ(八王子)にて、新体操アシスタント、ダンス振付指導等行っています。
やさいフェス〜中西ファーム〜
いちょうまつり
西八夏まつり
パラコレクション
特別支援学校PTAイベント
オンライン作品制作
クローバープロジェクト
ダンスは、身体を使って自由に表現する楽しさを感じながら、協調性やリズム感、自己表現力を育む活動です。音楽に合わせて動くことで集中力や身体のコントロール力が身につき、仲間と息を合わせる経験を通して思いやりや社会性も育ちます。子どもたちが『できた!』『楽しい!』という気持ちを重ねながら、自信を育てていけるようなレッスンをしていきます。
プラチナム算数なつみ先生
奈良生まれ、奈良育ち。ソフトボールやハンドボールが得意。数学より、わかった瞬間が気持ちいい算数が好き。
大学受験や個別指導での指導経験を経て、2021年よりプラチナム学習会に勤務。これまでオンライン校や市ヶ谷校の校長として多くのお子さまを指導してまいりました。現在は、園にお伺いしての算数学習を担当しています。
数だけでなく、パズルや思考系の問題を通して、自分の頭で考える力(=地頭力)を育てていきます。
「考えるっておもしろい!」と感じながら、算数の世界を楽しく好きになってもらえる授業を行います。
プラチナム算数かおり先生
兵庫県出身。学生時代は器械体操&硬式テニスの副部長として部活に専念しました。小学生までの習い事は、エレクトーン&算盤でした。学校の先生が作られたおまけ問題が好きでした。
元銀行員。2人の育児を通して療育に強い関心を持ち、通信制大学で発達心理学や、療育の現場で作業・言語・運動療法を学びました。我が子の小学校編入や中学受験にて受験を経験。第一志望に合格。学習塾にて、3歳~小学校低学年の指導経験を経て、現在では、プラチナム学習会にて、ぽかぽか保育園さんや、幼稚園、市ヶ谷校の校長として多くのお子さまと関わらせていただいています。
かずを身近に触れる感覚を大切にします。計算はテクニックを覚えるのではなく、数量感覚を磨き、空間認識力を高めるための基礎の力となります。様々な興味関心を引き出しながら、お子さまが自分の頭で考えて、「あ、そうだ!」という閃きや、「じゃあ、こうしてみようかな?」と試行錯誤してできた達成感を味わっていただけるよう、毎回の授業を楽しくお届けします。
音楽ゆうこ先生
富山県立呉羽高等学校普通科音楽コース卒業。トランペット協会20周年記念コンクールにおいて入賞。東京藝術大学音楽学部器楽科(トランペット)卒業。現在、吉祥女子中学高等学校トランペット課外授業非常勤講師、平山トランペットスクール講師、ぽかぽか保育園音楽プログラム講師。これまでにトランペットを杉木峯夫、井川明彦、山本英助氏に師事。
オーケストラやアンサンブルでのレストランやホテルでのイベント演奏。幼稚園・保育園・小学校・中学校での音楽鑑賞教室演奏。テレビ番組での演奏出演(NHK「どれみふぁワンダーランド」、日テレ「歌スタ!!」等)。CM音楽演奏(黄桜、公文式、佐川急便、Cocos、高島屋、LION『泡のチカラ』、京成スカイライナー等)。ファッションブランド『ロペピクニック』CM制作において芸能人へのトランペット演奏指導。さいたまスーパーアリーナにてアーティストのLIVEパフォーマンスに賛助出演。お子様からシニアの方の個人レッスン、小学校・中学校・高等学校での部活指導など幅広くトランペットのレッスンをし、トランペット演奏を通して音楽の楽しさを伝えられるよう日々活動中。自身がトランペット奏者として活動するママアンサンブル『おひさまんま』にて親子コンサートを2017年に立川市、2018年日野市のコンサートホールにて開催し、総勢300名を越える親子の皆様にご来場を頂き好評を得る。
音楽は子ども達の言語力・表現力・身体の発育などの成長を促すことを日々実感しております。そんな音楽の力で園生活をより楽しんでもらいたいという願いを込めて、園オリジナル楽曲の製作担当も務めさせて頂いております。保育園生活は家族と会えない時間が生まれますが、保護者の方より「園で覚えたお歌を帰り道で歌っています」「歌を聴くと子どもが笑顔で反応しました!」など音楽で家族が繋がるエピソードを頂く事があります。音楽のプレゼントが親子の皆さまへさらに広がるよう、より充実したプログラムにしていきたいです。私自身も2人の息子がおり、子育てと仕事の両立に奮闘中です。ぽかぽか保育園の子ども達と音楽で感じることができる喜び・成長を共に味わっていけたらと思います。
安田式運動遊びこころ先生
一年を通していろいろな運動の項目に挑戦していきます。自分の得意なこと自信になることを見つけてもらえるように子どもの体の力みをなくし、体を自由自在にし、好きなことを挑戦できる身体を作りを目指しています。
安田式メソッドを深く学ぶため、集中講座に参加し、さらに他の園での実地研修を経験。現在は安田式運動遊びの普及活動を行い、多くの子どもたちに「楽しい運動」を届けています。
2024年から安田式に出会い1年間挑戦してきました。安田式という人間形成を目的にした教育メゾットで仲間と共感し劣等感なく運動ができる素晴らしいものです。なので運動が苦手と思う子がいません。現代の子どもたちは運動不足が問題とされていますがゲームやスマホばかりではなく、お友達と公園で運動するのが大好き!と思ってもらえるように『人間大好きっ子』を育てていけるように、子どもたちがワクワクするような体育遊びができるように努めてまいりますのでよろしくお願いいたします。
課外カリキュラムとは、園にいながら、送迎なしで受けられる習い事・学びの時間のことです。
保育園では取り入れているところが少ない教育プログラムをぽかぽか保育園では実施しています。
教育と言っても詰め込み教育ではありません。幼いとき身につけておくことで、学校でも社会に出ても、ずっと子どものためになる大切なことを優しく伝えていきます。
| カリキュラム | 正課 (保育時間内にみんなで実施) |
課外 (希望者のみの習い事の一環) |
|---|---|---|
| 体育遊び |
目標・目的
基本的な運動能力の発達(歩く、走る、ジャンプなど)・ メリハリのある指導・応答のある指導・認める褒める指導で |
目標・目的
多種多様な運動や遊びを経験しながら体を動かす楽しさを 平均台・マット・跳び箱・鉄棒・ボール・大縄などの道具を |
| ダンス |
目標・目的
子どもたちのやりたい気持ちを育み、体を動かすことを楽しむ プログラム内容準備体操後に音楽に合わせて体を動かす |
目標・目的
振り付けなどのルールを儲けた中で楽しむ。発表会の参加。 プログラム内容振り付けを覚え楽しむ内容やヒップホッププログラム |
| 英語 |
目標・目的
英語に触れ、なれる、英語に興味を持てるようになる プログラム内容30分1コマ。リズム遊び、フラッシュカード、絵本 |
目標・目的
英検合格。英語を外国語として学ぶ プログラム内容50分1コマ、英検合格を目指し、筆記や発表課題に取り組む |
| IT |
目標・目的
ITツールを使った制作活動の楽しさを知る プログラム内容週1回1コマ45分。タイピングやマウス操作の |
|
| ドラム |
目標・目的
リズム感の向上・集中力と協調性の育成・自己表現・音楽への興味 プログラム内容年間42回、セッション20分間 |
|
| プラチナム (算数) |
目標・目的
数量感覚や論理的思考力の基礎を楽しく育成し、 30分×年間42回/学年別オリジナル教材/算数を |
目標・目的
正課の学びをもとにした発展的指導や苦手克服 プログラム内容50分×月30回/少人数集団レッスン/個別選定の教材で |
| ミュージック クリエイティブ |
目標・目的
感性・想像力・集中力・表現力を高めながら、音楽を楽しむ。 リトミック・歌唱・リズムトレーニング・ |
目標・目的
個人演奏技能の向上・楽譜読譜力・集中力・表現力・ さまざまな楽器演奏 |
| そろタッチ |
目標・目的
3桁の足し算、引き算の暗算。九九の歌を覚え、 週1回1コマ45分。お友達と暗算競争「よーいどん!」「フラッシュ大会」等、 |
各プログラム
5,000円
\キャンペーン/
6月以降はまとめ割適用で10,000円まとめ割適用カリキュラム:体育遊び・ダンス・ITクリエティブ
プログラム制作代各プログラム
3,000円
\キャンペーン/
まとめ割適用で6,000円まとめ3つまとめ割:体育遊び・ダンス・ITクリエティブ
体育遊び・ダンス・ITクリエティブ
まとめ割適用で
月謝17,000円
Aパターンダンスと英語のみ加入の方の料金
入会金10,000円各5,000円
年会費6,000円各3,000円
月謝料金16,500円ダンス6,500円
英語10,000円
合計料金32,500円
Bパターン体育遊び・ダンス・ITクリエティブ加入の方の料金
入会金10,000円各5,000円
年会費6,000円各3,000円
月謝料金17,000円まとめ割適用
合計料金33,000円
「申込フォーム」より入会希望の旨をご連絡ください。
入会金や年会費、月々のカリキュラムの料金に関してのお支払いは
コドモンにて口座振替で請求させていただく予定でございます。
内容を確認させていただき事務よりご連絡いたします。
振替に関しましては入会時再度ご案内させていただきます。
ダンスちえこ先生
ダンス歴 30年以上
幼少期よりJAZZダンスを始める。
スクールオブミュージック専門学校にて、バレエ、JAZZ、HIPHOP、TAP、アフリカンダンス、ダンスの基礎含め学ぶ。
舞台、公演、イベント、ミュージックビデオ、プロモーションビデオ、振り付け、テレビでのバックダンサー等。
現在は次女にダウン症があることをきっかけに、スペシャルニーズの子どもたちへのダンス指導を中心に、放課後等デイサービスへの訪問ダンスレッスン、遠方向けのオンラインレッスン、幼体連スポーツクラブ(八王子)にて、新体操アシスタント、ダンス振付指導等行っています。
やさいフェス〜中西ファーム〜
いちょうまつり
西八夏まつり
パラコレクション
特別支援学校PTAイベント
オンライン作品制作
クローバープロジェクト
ダンスを通して表現する楽しさや仲間との一体感を感じてほしいです。
ダンスは“技術”だけではありません。協調性、主体性、そして自分を信じる力。仲間とともに挑戦し、支え合う経験が、子どもたちの心を大きく成長させます。なによりそこに“楽しい”と思える環境こそ大切だと思っています。一歩ずつ一緒に進んでいきましょう。そして楽しみましょう!
プラチナム算数なつみ先生
奈良生まれ、奈良育ち。ソフトボールやハンドボールが得意。数学より、わかった瞬間が気持ちいい算数が好き。
大学受験や個別指導での指導経験を経て、2021年よりプラチナム学習会に勤務。これまでオンライン校や市ヶ谷校の校長として多くのお子さまを指導してまいりました。現在は、園にお伺いしての算数学習を担当しています。
子どもたち一人ひとりに合わせた教材で、楽しく学びを深めていきます。
「うーん…」と考えて、「できた!」と笑顔になる――そんな瞬間がたくさん生まれる時間にします。
プラチナム算数かおり先生
兵庫県出身。学生時代は器械体操&硬式テニスの副部長として部活に専念しました。小学生までの習い事は、エレクトーン&算盤でした。学校の先生が作られたおまけ問題が好きでした。
元銀行員。2人の育児を通して療育に強い関心を持ち、通信制大学で発達心理学や、療育の現場で作業・言語・運動療法を学びました。我が子の小学校編入や中学受験にて受験を経験。第一志望に合格。学習塾にて、3歳~小学校低学年の指導経験を経て、現在では、プラチナム学習会にて、ぽかぽか保育園さんや、幼稚園、市ヶ谷校の校長として多くのお子さまと関わらせていただいています。
お子さまが無理なく取り組めるようなオリジナルの教材をアレンジしお子さまに合った内容をご提供いたします。お子さまに寄り添い、丁寧にサポートすることを心掛けております。一緒に楽しくプラチナムで「算数」しましょう!
安田式運動遊びこころ先生
一年を通していろいろな運動の項目に挑戦していきます。自分の得意なこと自信になることを見つけてもらえるように子どもの体の力みをなくし、体を自由自在にし、好きなことを挑戦できる身体を作りを目指しています。
安田式メソッドを深く学ぶため、集中講座に参加し、さらに他の園での実地研修を経験。現在は安田式運動遊びの普及活動を行い、多くの子どもたちに「楽しい運動」を届けています。
正課との違いは少人数ですので基本的に遊具や道具中心に運動をします。
訓練的な体操クラブとは違うので何かの技を強制的に練習してやらせるのではなく、怪我をしない動きを身に付けてから段階的にいろいろな技に挑戦していきます。課外に入っている子は全員『楽しいから毎日やりたい!』と言ってくれていて、みんなが楽しく運動が好きになってくれているのは訓練的にやっていない。やりたくないことを強制しない安田式のメゾットのおかげだと思ってます。
ITクリエイティブゆき先生
保育士・広報採用担当・キャンバ歴3年
保育園保育士として従事、また広報としてキャンバなどのツールを使いながらSNSなどの更新、デザインの作成などを行っています。
小学校ではプログラミングを習います。ITカリキュラムではプログラミングの最初の1歩やまずはパソコンに慣れ親しみをもって、デジタルのツールを楽しんで遊べるようになれればと思っています!
ドラムあゆむ先生
17歳からドラムを始める。
23歳からドラムインストラクターとして指導を始める。
いくつかのドラムスクールでインストラクターとして指導を行いながら、並行して音楽専門学校でもドラム演奏やバンドアンサンブル、DTMなどの指導を10年以上行う。
現在は自身のドラムスクールを運営し、オリジナル教材の作成も行っている。
・調布FMラジオ出演
・中国で製作された映画に日本人ドラマー役として出演
・様々なアーティストのライブ、レコーディングサポート
・自身のバンドでのワンマンライブ企画、実施
・スクール運営、イベント企画
・専門学校でのカリキュラム考案、専任講師として勤務
・ドラムリトミック、音楽療育などのカリキュラム考案
初めまして、ドラム課外を担当しております講師の田原と申します。
上達することは勿論ですが、子供達にはとにかく楽しくドラムを続けていただくという事を最優先にレッスン内容を構築しています。子どもたちが得意なこと、やってみたいことを汲み取り随時レッスン内容を改変しています。一緒に楽しくドラムを学んでいきましょう!
ミュージッククリエイティブゆうこ先生
富山県立呉羽高等学校普通科音楽コース卒業。トランペット協会20周年記念コンクールにおいて入賞。東京藝術大学音楽学部器楽科(トランペット)卒業。現在、吉祥女子中学高等学校トランペット課外授業非常勤講師、平山トランペットスクール講師、ぽかぽか保育園音楽プログラム講師。
リトミック研究センター上級コース指導資格。これまでにトランペットを杉木峯夫、井川明彦、山本英助氏に師事。
トランペット演奏にてオーケストラやアンサンブルでのレストランやホテルでのイベント演奏を行う。幼稚園・保育園・小学校・中学校での音楽鑑賞教室演奏。テレビ番組での演奏出演(NHK「どれみふぁワンダーランド」、日テレ「歌スタ!!」等)。CM音楽演奏(黄桜、公文式、佐川急便、Cocos、高島屋、LION『泡のチカラ』、京成スカイライナー等)。ファッションブランド『ロペピクニック』CM制作において芸能人へのトランペット演奏指導。さいたまスーパーアリーナにてアーティストのLIVEパフォーマンスに賛助出演。お子様からシニアの方のトランペットレッスンを行っている。又、小学校・中学校・高等学校での吹奏楽部合奏指導者としても活動中。自身がトランペット奏者として活動するママアンサンブル『おひさまんま』にて親子コンサートを2017年に立川市、2018年日野市のコンサートホールにて開催し、総勢300名を越える親子の皆様にご来場を頂き好評を得る。
子ども達一人一人のペースに寄り添いながら、楽器演奏のサポートをさせていただきます。ささまざまな楽器で曲を奏でながらアンサンブル演奏をすることで、個性を伸ばし、お友達同士で協力して音楽を創り上げる楽しみを味わっていきます。音楽を通して達成感を味わいながら、自信へと繋げていきましょう!
そろタッチひであき先生
東京生まれ、東京育ち。高校時代にアメリカ留学し、ずっと英語で仕事をしていました。
2025年より、ぽかぽか保育園では、「ひであき先生」として、勤務。
22年間、NPOにて中高校生の国際教育プログラム、世界40ヶ国の留学生の進路指導を担当。
2025年9月にそろタッチ教室「すらすら暗算キッズ」を開校、独立。
お友達と暗算競争「よーいどん!」「フラッシュ大会」等、毎回、運動会やクイズ番組のような楽しい授業です。
他の習い事に比べ、持続率が高く、暗算上級達成率は62%。暗算能力は一生の財産になります。
そろタッチサリー先生
埼玉県生まれ、埼玉県育ち。
銀行、弁護士事務所勤務を経て、子育てをしながら保育士資格を取得。
2022年7月より、現在13歳の息子とともにマレーシアに母子留学中。
2025年9月、そろタッチ教室「すらすら暗算キッズ」にて講師。
オンライン授業を担当。
息子のために、読み聞かせや図書館通いをし、小1までに5,000冊を超える読書記録をつけてきました。
お子さんの「やりたい!」という気持ちを大切にし、楽しく笑顔あふれる授業で暗算名人をたくさん育てたいと思っています。
2025年11月度、そろタッチを提供する全国300教室中、月間クリア面数(面倒見の良さの指標)において第1位獲得。
お母様、お父様に寄り添い、ともにお子さんの成長のためのお手伝いをしてまいります。