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どんなカリキュラムが
あるの?

正課カリキュラムは、保育園で日常的に行われるプログラムで、子どもたち全員が参加します。
これらの活動は、年齢や発達段階に応じた成長を促し、基本的な生活習慣や身体・心の発達を
サポートすることを目的としています。正課カリキュラムでは、遊びや学びの中で子どもたちが
多彩な経験を積むことができるよう、幅広い活動を取り入れています。

  • 自然遊び 自然遊び

    自然の中でのびのびと遊びながら、子どもたちの生きる力・感性・探究心を育みます。山や川へ出かけ、五感を存分に使って自然の魅力を「肌で感じる」ことを大切にしています。
    雨だから中止ではなく、雨だからこそ出会える発見や楽しみがある——そんな経験を重ねるプログラムです。

    山あそび:森の探検、倒木越え、落ち葉・木の実集め、地形の違いを感じるハイキング
    川あそび:浅瀬での生き物観察(魚・ヤゴ・カニなど)、水の流れと冷たさを体感
    テント設営:ロープの扱い方、風向き・地面の状態を見て安全な張り方を学ぶ
    焚火体験:火の扱いと安全、火の色・温度・匂いを感じる、簡単なアウトドアクッキング
    雨の日のあそび:雨音の聞き分け、水たまりジャンプ、泥だんご・泥絵の具、葉っぱの傘探し

  • 運動遊び 運動遊び

    ぽかぽか保育園では、安田式体育遊びを取り入れています。訓練ではなく「遊び」を通して、子どもたちが自然に体の使い方を身につけ、運動の楽しさや達成感を味わえる時間を大切にしています。できた・できないの過程そのものを受け止め、挑戦する気持ちを育みます。

    遊びながら基本動作(走る・跳ぶ・つかむ・ぶら下がる・バランスをとる)を習得
    友だちの挑戦を応援し合い、笑顔が広がる温かな雰囲気づくり
    安全なルール理解と自己調整力の育成(止まる・待つ・順番を守る)
    安田式の考え方をもとに、次の6つの力を育むことを目指します。

    共感力:友だちの気持ちに寄り添い、称賛し合う姿が生まれます
    模倣力:見てまねる体験を重ね、動きのコツを素早くつかみます
    観察力:手足の位置やタイミングを「よく見る」目を育てます
    発見力:自分なりの工夫や新しい遊び方を見つけます
    判断力:その場に合わせて難易度や動きを選びます
    対応力:滑り・段差・混雑などの変化に合わせて安全に調整します
    主な活動は、平均台やライン歩き、クマ歩き、鉄棒のぶら下がり、ミニハードルやジャンプマット、的当てやリング投げ、登る→渡る→跳ぶ→転がるといったサーキット、音楽に合わせたリズム運動など。難易度を自分で選べるコース設計で、成功体験を積み重ねます。

  • ダンス ダンス

    みんなが大好きな曲に合わせて、楽しく体を動かす時間です。音楽にのって踊ることで、身体の発達だけでなく、創造性や表現力が自然に育まれます。振り付けを覚えることよりも、まずは「体を動かすって楽しい!」という気持ちを大切に。技術ではなく、笑顔で自由に表現する瞬間をたくさんつくります。

    リズムに合わせてステップ・ジャンプ・回転などを楽しみながら体感
    友だちと一緒に踊る協調性や、互いを認め合う温かな雰囲気づくり
    即興タイムで、自分の好きな動きを安心して表現できる場を用意
    曲のテーマや気分に合わせて、身体で「感じる・伝える」経験を積む

  • 算数の時間 算数の時間

    「地頭力」を育てるプラチナム学習会の導入。
    算数をベースにした独自のメソッドで思考力・判断力・表現力を育む幼児教育プログラムです。単なる計算の習得ではなく、論理的に考える力や問題解決能力を高めることを目的としています。また、算数は子どもたちの能力を高めるには最も有効と言われています。効果が目に見えやすく、 わかりやすいです。
    一人ひとりのペースに合わせた内容で、学ぶ楽しさを実感しながら主体的に取り組む力を養います。
    子どもたちは「考える習慣」が身につき、試行錯誤しながら答えを導き出す力が育まれます。
    また、成功体験を積み重ねることで自己肯定感が高まり、自信を持って挑戦できる姿勢を養うことができます。このプログラムを通じて、自ら学び、考え、挑戦することを楽しめる「地頭力」の高い子どもたちを育てたいと考えています。

  • 音楽 音楽

    音楽は子どもたちの感情を豊かに育む大切な要素です。いろいろな楽器にふれたり、歌ったり踊ったりする中で、「もっと表現したい!」という気持ちが芽生え、潜在能力が引き出されます。また、音楽に合わせて動きを止めたり変えたりする遊びを通じて、集中力や反応力も自然に身につきます。さらに、音楽の速さや強弱に合わせて体を動かすことで、筋肉のコントロール力を高め、より豊かな動きができるようになります。友だちや先生と一緒に楽しむ音楽は、コミュニケーション力や協調性も育てます。音楽が日常にあることで、子どもたちの心に癒しと楽しさを届けています。

  • 英語 英語

    遊びながら楽しく英語に触れるプログラムです。アニマルカードや絵本、歌などを使い、子どもたちは自然と英語を学びます。テーマを毎月変えることで、常に新鮮な体験ができるよう工夫しています。また、手や体を使いながら歌を覚えることで、楽しみながら記憶に残りやすくなります。英語遊びの時間は、子どもたちが「もっとやりたい!」と意欲を持ちながら、言葉の楽しさを感じられる貴重なひとときです。

  • アナログゲーム アナログゲーム

    楽しみながら社会性・認知面・情緒面の力を育む取り組みを行っています。ゲームは単なる遊びではなく、日常生活につながる大切な学びの場。キャストが一人ひとりの特性に合わせて支援し、安心して取り組める環境を整えています。
    アナログゲームで育む力 ルール理解と自己調整
    ルールを守る経験を通じて、見通しを持ちながら活動に参加する力を育てます。 負けたときの気持ちの切り替え、勝ったときの喜びの共有など、感情の調整も学びます。
    勝敗の受け止め方 勝ち負けの仕組みを体験し、結果を受け入れる練習を重ねます。
    次につながる振り返りを行い、挑戦する意欲を育てます。
    順番を守る・待つ力 順番を守る、待つ、他者の行動を見守るなどの社会的スキルを、実践の中で身につけます。
    認知・コミュニケーションの向上 シンボルや手がかりを見つける、情報を整理するなどの認知的スキルを養います。
    相手に譲る・渡す・受け取るといったやり取りを通して、コミュニケーションの基礎を磨きます。
    楽しさを軸にした学び ゲームの「楽しい!」を入口に、自然に社会性や認知面のスキルが身につく工夫をしています。 個々に合わせたサポート 発達段階や興味関心に合わせてゲームを選定し、難易度やルールを調整します。

  • 国語の時間 国語の時間

    石井方式の漢字かな交じり絵本を読み聞かせることで、子どもたちは自然と漢字に親しみ、抵抗なく語彙を増やしていきます。実は、漢字はひらがなよりも言葉の意味を直接的に伝える文字であり、幼い子どもにとっても理解しやすいのです。0~2歳児の時期では書く必要はありません。まずは読むことから始め、その文字が持つ意味をイメージとして膨らませることで、日本語を正しく理解する力や読書力を育てます。これらの活動を通じて、言葉への興味や学びの基礎を楽しく身につけます。

  • 右脳教育 右脳教育

    右脳を刺激する教育プログラムとして、集中力や記憶力を高めるフラッシュカードをはじめ、さまざまな活動を取り入れています。絵本の読み聞かせや音読を通じて言葉に親しみ、パズルやブロック遊びで指先の感覚を育てます。また、たくさん体を動かして遊ぶことも右脳の発達に効果的です。さらに、百玉そろばんを使いながら数に対する感覚を身につけることで、数字の基礎的な理解も深めていきます。これらの活動を通じて、遊びの中で楽しく脳を刺激し、成長をサポートします。

  • ワーク ワーク

    鉛筆を持つところから始まり、線を描く練習やひらがなを書くことに挑戦する時間です。ワークの時間は、子どもたちが「できた!」という達成感を味わいながら、文字を書く楽しさを体験する場となります。ひらがなや字を書くことで、手先の器用さだけでなく、集中力や自己表現力も育てます。これらの活動を通じて、学ぶ楽しさを自然と身につけ、子どもたちの成長を支えます。

  • サイエンス サイエンス

    幼少期から科学に親しむことで、子どもたちの探求心・創造力・論理的思考力を育みます。実験や観察を通じて「なぜ?」を大切にし、自ら考え行動する力を引き出します。予想・実験・考察のプロセスを繰り返すことで論理的思考力を養い、新たな発想を生み出す創造力も向上。日常の疑問を科学的視点で捉え、問題解決力を培います。自然や身近な現象に興味を持つことで、科学が生活の一部であることを実感し、広い学びへとつなげます。

正課カリキュラムの
目標内容、ねらい

年齢 目標内容 ねらい
0歳児 五感を通じて環境に興味を持ち、
安心感の中で自己発見をする。
大人や友だちとの関わりを通じて、
信頼関係を築く基礎を育む。
自然遊びや音楽遊びを通じて、
周囲の環境に触れる楽しさを感じる。
フラッシュカードや絵本読み聞かせで、
視覚や聴覚を刺激し、言葉への興味を育む。
ダンスやズンバを通じてリズム感や身体の動きを
楽しむことで、基本的な運動能力を養う。
1歳児 身の回りの出来事に興味を持ち、
自分から行動する意欲を育む。
他者と関わる中で、
自分の気持ちを
表現しようとする力を伸ばす。
自然遊びで「見る」「触れる」「聞く」経験を重ね、
探求心を刺激する。
音楽遊びやダンスを通じて感情やリズム感を表現し、
身体能力を発達させる。
フラッシュカードや絵本で言葉の基礎を学び、
右脳教育を取り入れて記憶力を養う。
サイエンス活動で身近なものに「なんで?」と
関心を持ち、小さな発見を楽しむ。
2歳児 基本的な生活習慣を身につけ、
自分でできることへの自信を育てる。
簡単な集団活動に参加し、
他者との関わりを楽しむ。
国語の時間で漢字かな交じりの絵本を楽しみ、
言葉の意味をイメージとして広げる力を育む。
音楽遊びやズンバで感情表現力や
身体コントロール力を発達させる。
サイエンスで実験や観察を体験し、
自然現象に対する興味を深める。
ワークで鉛筆を持つ練習や線描きに挑戦し、
手先の器用さを伸ばす。
3,4,5
歳児
自分の考えを持ち、
仲間と協力しながら
問題解決に取り組む力を育む。
創造性や表現力を伸ばし、
意欲的に挑戦する姿勢を養う。
ミュージカルや音楽遊びを通じて、
表現力とコミュニケーション力を高める。
自然遊びで環境への理解を深め、
探求心や発見力を育む。
英語遊びで遊びながら英語に触れ、
言語への興味を広げる。
右脳教育で記憶力や集中力を強化し、
論理的思考の基礎を養う。
サイエンスで観察や実験を重ね、論理的に考え、
自分で行動する力を引き出す。
ワークでひらがなや字を書く楽しさを体験し、
書く力と自己表現力を育む。

正課カリキュラム
講師プロフィール

  • アンジー先生

    英語アンジー先生

    経歴

    アメリカフロリダ州出身 1996年来日し、大手の英会話スクールで講師を勤める。当初は大人を対象に指導していたが、子どもに英語を教えることにやりがいを感じ、以来20年以上、未就学児のための英語教室「English Time」を続けている。 現在、小学生と保育園児の3人の子育てをしながら、英語を教えるとともに、子どものためのヨガスタジオも主宰している。

    活動歴

    日本に来て30年小さいお子様に英語を教えています。
    ぽかぽかの英語プログラム作りながら英語遊びのインストラクターを今4年目です。

    講師から一言

    大学生のころ留学生を支えるボランティアに参加して、生活の中の困りごとをサポートしたり、勉強を教えたりしていました。それがきっかけとなり、海外で英語を教える仕事に興味を持つようになったのです。以前は、30か国以上を旅したバックパッカーでした!特にインドやタイ、モロッコなど自国の文化が生活に深く浸透している国が大好きで、観光地めぐりとは違った、現地の生活に入り込んだ旅をしてきました。様々な国を見てきた私にとって日本は安全な国で、子どもたちはとてもピュア!特にぽかぽか保育園の子どもたちは、好奇心旺盛で、歌ったり踊ったり、なんでも手を挙げてやろうとする気持ちがあふれていて、本当に可愛いです。これからいっぱい楽しいことをしながら自然に英語を身につけてほしいと思っています。

  • ちえこ先生

    ダンスちえこ先生

    経歴

    ダンス歴 30年以上
    幼少期よりJAZZダンスを始める。
    スクールオブミュージック専門学校にて、バレエ、JAZZ、HIPHOP、TAP、アフリカンダンス、ダンスの基礎含め学ぶ。
    舞台、公演、イベント、ミュージックビデオ、プロモーションビデオ、振り付け、テレビでのバックダンサー等。

    現在は次女にダウン症があることをきっかけに、スペシャルニーズの子どもたちへのダンス指導を中心に、放課後等デイサービスへの訪問ダンスレッスン、遠方向けのオンラインレッスン、幼体連スポーツクラブ(八王子)にて、新体操アシスタント、ダンス振付指導等行っています。

    活動歴

    やさいフェス〜中西ファーム〜
    いちょうまつり
    西八夏まつり
    パラコレクション
    特別支援学校PTAイベント
    オンライン作品制作
    クローバープロジェクト

    講師から一言

    ダンスは、身体を使って自由に表現する楽しさを感じながら、協調性やリズム感、自己表現力を育む活動です。音楽に合わせて動くことで集中力や身体のコントロール力が身につき、仲間と息を合わせる経験を通して思いやりや社会性も育ちます。子どもたちが『できた!』『楽しい!』という気持ちを重ねながら、自信を育てていけるようなレッスンをしていきます。

  • なつみ先生

    プラチナム算数なつみ先生

    経歴

    奈良生まれ、奈良育ち。ソフトボールやハンドボールが得意。数学より、わかった瞬間が気持ちいい算数が好き。

    活動歴

    大学受験や個別指導での指導経験を経て、2021年よりプラチナム学習会に勤務。これまでオンライン校や市ヶ谷校の校長として多くのお子さまを指導してまいりました。現在は、園にお伺いしての算数学習を担当しています。

    講師から一言

    数だけでなく、パズルや思考系の問題を通して、自分の頭で考える力(=地頭力)を育てていきます。
    「考えるっておもしろい!」と感じながら、算数の世界を楽しく好きになってもらえる授業を行います。

  • かおり先生

    プラチナム算数かおり先生

    経歴

    兵庫県出身。学生時代は器械体操&硬式テニスの副部長として部活に専念しました。小学生までの習い事は、エレクトーン&算盤でした。学校の先生が作られたおまけ問題が好きでした。

    活動歴

    元銀行員。2人の育児を通して療育に強い関心を持ち、通信制大学で発達心理学や、療育の現場で作業・言語・運動療法を学びました。我が子の小学校編入や中学受験にて受験を経験。第一志望に合格。学習塾にて、3歳~小学校低学年の指導経験を経て、現在では、プラチナム学習会にて、ぽかぽか保育園さんや、幼稚園、市ヶ谷校の校長として多くのお子さまと関わらせていただいています。

    講師から一言

    かずを身近に触れる感覚を大切にします。計算はテクニックを覚えるのではなく、数量感覚を磨き、空間認識力を高めるための基礎の力となります。様々な興味関心を引き出しながら、お子さまが自分の頭で考えて、「あ、そうだ!」という閃きや、「じゃあ、こうしてみようかな?」と試行錯誤してできた達成感を味わっていただけるよう、毎回の授業を楽しくお届けします。

  • ゆうこ先生

    音楽ゆうこ先生

    経歴

    富山県立呉羽高等学校普通科音楽コース卒業。トランペット協会20周年記念コンクールにおいて入賞。東京藝術大学音楽学部器楽科(トランペット)卒業。現在、吉祥女子中学高等学校トランペット課外授業非常勤講師、平山トランペットスクール講師、ぽかぽか保育園音楽プログラム講師。これまでにトランペットを杉木峯夫、井川明彦、山本英助氏に師事。

    活動歴

    オーケストラやアンサンブルでのレストランやホテルでのイベント演奏。幼稚園・保育園・小学校・中学校での音楽鑑賞教室演奏。テレビ番組での演奏出演(NHK「どれみふぁワンダーランド」、日テレ「歌スタ!!」等)。CM音楽演奏(黄桜、公文式、佐川急便、Cocos、高島屋、LION『泡のチカラ』、京成スカイライナー等)。ファッションブランド『ロペピクニック』CM制作において芸能人へのトランペット演奏指導。さいたまスーパーアリーナにてアーティストのLIVEパフォーマンスに賛助出演。お子様からシニアの方の個人レッスン、小学校・中学校・高等学校での部活指導など幅広くトランペットのレッスンをし、トランペット演奏を通して音楽の楽しさを伝えられるよう日々活動中。自身がトランペット奏者として活動するママアンサンブル『おひさまんま』にて親子コンサートを2017年に立川市、2018年日野市のコンサートホールにて開催し、総勢300名を越える親子の皆様にご来場を頂き好評を得る。

    講師から一言

    音楽は子ども達の言語力・表現力・身体の発育などの成長を促すことを日々実感しております。そんな音楽の力で園生活をより楽しんでもらいたいという願いを込めて、園オリジナル楽曲の製作担当も務めさせて頂いております。保育園生活は家族と会えない時間が生まれますが、保護者の方より「園で覚えたお歌を帰り道で歌っています」「歌を聴くと子どもが笑顔で反応しました!」など音楽で家族が繋がるエピソードを頂く事があります。音楽のプレゼントが親子の皆さまへさらに広がるよう、より充実したプログラムにしていきたいです。私自身も2人の息子がおり、子育てと仕事の両立に奮闘中です。ぽかぽか保育園の子ども達と音楽で感じることができる喜び・成長を共に味わっていけたらと思います。

  • 安田式運動遊びこころ先生

    活動のねらい

    一年を通していろいろな運動の項目に挑戦していきます。自分の得意なこと自信になることを見つけてもらえるように子どもの体の力みをなくし、体を自由自在にし、好きなことを挑戦できる身体を作りを目指しています。

    活動歴

    安田式メソッドを深く学ぶため、集中講座に参加し、さらに他の園での実地研修を経験。現在は安田式運動遊びの普及活動を行い、多くの子どもたちに「楽しい運動」を届けています。

    講師から一言

    2024年から安田式に出会い1年間挑戦してきました。安田式という人間形成を目的にした教育メゾットで仲間と共感し劣等感なく運動ができる素晴らしいものです。なので運動が苦手と思う子がいません。現代の子どもたちは運動不足が問題とされていますがゲームやスマホばかりではなく、お友達と公園で運動するのが大好き!と思ってもらえるように『人間大好きっ子』を育てていけるように、子どもたちがワクワクするような体育遊びができるように努めてまいりますのでよろしくお願いいたします。

どんなカリキュラムが
あるの?

課外カリキュラムとは、園にいながら、送迎なしで受けられる習い事・学びの時間のことです。
保育園では取り入れているところが少ない教育プログラムをぽかぽか保育園では実施しています。
教育と言っても詰め込み教育ではありません。幼いとき身につけておくことで、学校でも社会に出ても、ずっと子どものためになる大切なことを優しく伝えていきます。

  • ダンス ダンス

    プロのダンサーや専門講師による指導のもと、本格的なダンススキルを身につけます。ステージでのパフォーマンス機会を設け、創造性や自己表現力をさらに高めます。子どもたちが非日常の体験を楽しめる内容です。

    月額金額
    6,500円
    レッスン時間
    毎週木曜日
    30~40分
    対象年齢
    3歳児~
  • 英語

     

    バイリンガル講師と一緒に行う英会話レッスンを中心に、より実践的なコミュニケーション力を育みます。テーマ別のアクティビティや英語でのゲーム、スピーチ練習などを取り入れ、日常会話から物語の発表まで幅広く対応します。年長クラスでは英検ジュニアの取得を目標に、段階的な学びをサポートします。

    月額金額
    10,000円
    レッスン時間
    毎週水曜日
    40~45分
    対象年齢
    3歳児~
  • 安田式体育遊び 安田式体育遊び

    安田式メソッドを取り入れ、「楽しい」を前提にスポーツの基礎となる動きを養います。転んだときに手をついて身を守る動作や、次のスポーツへの土台となる体づくりを重視し、運動がもたらす達成感や喜びを体験します。また、専門講師の指導のもと、子どもたち一人ひとりの発達に合わせたプログラムを提供し、運動への興味や自信を育てます。遊び感覚で取り組みながら、自然と身体能力や判断力が高まる内容になっています。

    月額金額
    6,500円
    レッスン時間
    毎週火曜日
    60分
    対象年齢
    3歳児~
  • ITクリエイティブ ITクリエイティブ

    デザインやプログラミングの基礎を学べるカリキュラムを追加。例えば、写真編集や簡単なアニメーション制作、タイピング技術の向上を目的としたアクティビティを実施します。また、完成したオリジナル作品をプレゼンテーション形式で発表することで、自分のアイデアを他者に伝える力を強化します。子どもたちの創造性や論理的思考を育む本格的なプログラムです。

    月額金額
    5,000円
    レッスン時間
    毎週金曜日
    45分
    対象年齢
    4歳児~
  • ドラム ドラム

    3つのポイント
    ポイント1 集中力と協調性
    ポイント2 自己表現の促進
    ポイント3 身体的な発達のサポート
    4分音符や16分音符、休符などを一定のテンポで演奏することで、リズム感覚を養います。このリズム感覚は、スポーツや日常生活にも良い影響を与えます。

    月額金額
    5,500円
    レッスン時間
    毎週月曜日
    1セッション20分
    対象年齢
    4歳児~
  • プラチナム(算数) プラチナム(算数)

    算数を通して思考力・判断力・表現力を育む幼児教育プログラムです。単なる計算の習得ではなく、論理的に考え問題を解決する力を高めます。自分のペースで学ぶ楽しさを実感しながら、「考える習慣」と自信を育み、主体的に挑戦する力を養います。

    月額金額
    8,800円
    レッスン時間
    毎週水曜日
    50分
    対象年齢
    3歳児~
  • ミュージック
    クリエイティブ
    ミュージッククリエイティブ

    ミュージッククリエイティブとは、ぽかぽか保育園の【音楽プログラム】を基盤とし、さまざまな楽器演奏に楽しみながら挑戦していきます。(トランペット・ピアノ・キーボード・鍵盤ハーモニカ・打楽器など)演奏を通して、楽譜を読む力・集中力・表現力・個性を磨き、グループでのイベント演奏を目標に、曲を仕上げていきます。音楽を通して子ども達が得意なことを見つけ出し、自信へと繋げていくプログラムです。

    月額金額
    ●●●円
    レッスン時間
    毎週●曜日
    ●分
    対象年齢
    ●歳児~
  • そろタッチ そろタッチ

    そろタッチとはタブレットで学ぶそろばん式暗算アプリ「そろタッチ」を使う、お友達と暗算競争「よーいどん!」「フラッシュ大会」等、運動会やクイズ番組のような楽しい授業です。
    目標は、3桁の足し算、引き算の暗算。
    九九の歌を覚え、649×8=?このレベルのかけ算が7秒で解けるようになること。
    暗算トレーニングを通じ、「やればできる!」という自信を育みます。
    他の習い事に比べ、持続率が高く、暗算上級達成率は62%。暗算は一生の財産となります。
    講師は、2025年11月度にそろタッチを提供する全国300教室中、月間クリア面数(面倒見の良さの指標)において第1位獲得の「すらすら暗算キッズ」所属の講師が担当します。

    月額金額
    11,000円
    レッスン時間
    毎週木曜日
    13:15〜
    対象年齢
    5歳児

正課と課外で
身に付く力について

カリキュラム 正課
(保育時間内にみんなで実施)
課外
(希望者のみの習い事の一環)
体育遊び 目標・目的

基本的な運動能力の発達(歩く、走る、ジャンプなど)・
平衡感覚の向上・協調性の育成・創造力と想像力の促進・
社会性の向上(順番を待つ、助け合うなど)・楽しむ心の育成

プログラム内容

メリハリのある指導・応答のある指導・認める褒める指導で
自信につなげていく。

目標・目的

多種多様な運動や遊びを経験しながら体を動かす楽しさを
味わい苦手意識をなくす。

プログラム内容

平均台・マット・跳び箱・鉄棒・ボール・大縄などの道具を
沢山使用するプログラム

ダンス 目標・目的

子どもたちのやりたい気持ちを育み、体を動かすことを楽しむ

プログラム内容

準備体操後に音楽に合わせて体を動かす

目標・目的

振り付けなどのルールを儲けた中で楽しむ。発表会の参加。

プログラム内容

振り付けを覚え楽しむ内容やヒップホッププログラム

英語 目標・目的

英語に触れ、なれる、英語に興味を持てるようになる

プログラム内容

30分1コマ。リズム遊び、フラッシュカード、絵本

目標・目的

英検合格。英語を外国語として学ぶ

プログラム内容

50分1コマ、英検合格を目指し、筆記や発表課題に取り組む

IT 目標・目的

ITツールを使った制作活動の楽しさを知る

プログラム内容

週1回1コマ45分。タイピングやマウス操作の
練習PCを使った制作活動を行う

ドラム 目標・目的

リズム感の向上・集中力と協調性の育成・自己表現・音楽への興味

プログラム内容

年間42回、セッション20分間
グループレッスン最大3名

プラチナム
(算数)
目標・目的

数量感覚や論理的思考力の基礎を楽しく育成し、
「算数って面白い!」と感じてもらうこと

プログラム内容

30分×年間42回/学年別オリジナル教材/算数を
原理原則から楽しく学ぶ

目標・目的

正課の学びをもとにした発展的指導や苦手克服

プログラム内容

50分×月30回/少人数集団レッスン/個別選定の教材で
最適化された学び

ミュージック
クリエイティブ
目標・目的

感性・想像力・集中力・表現力を高めながら、音楽を楽しむ。
集団の中での社会性・自尊心・認め合う・喜び合う気持ちを育む。

プログラム内容

リトミック・歌唱・リズムトレーニング・
音間トレーニング・合奏(打楽器)

目標・目的

個人演奏技能の向上・楽譜読譜力・集中力・表現力・
グループレッスンの中での協調性を育んでいく。

プログラム内容

さまざまな楽器演奏
(トランペット・ピアノ・キーボード・鍵盤ハーモニカ・打楽器)を通して、
楽器を奏でることを楽しみながら習得し、キッズバンドでのイベント本番を目指し、
音楽を創り上げる喜びを味わう。

そろタッチ 目標・目的

3桁の足し算、引き算の暗算。九九の歌を覚え、
649×8=?このレベルのかけ算が7秒で解けるようになること。
暗算トレーニングを通じ、「やればできる!」
という自信を育むこと。

プログラム内容

週1回1コマ45分。お友達と暗算競争「よーいどん!」「フラッシュ大会」等、
運動会やクイズ番組のような楽しい授業。
他の習い事に比べ、持続率が高く、暗算上級達成率は62%。
暗算は一生の財産。

カリキュラム料金形態

入会金

各プログラム

5,000

\キャンペーン/

6月以降はまとめ割適用で10,000

まとめ割適用カリキュラム:体育遊び・ダンス・ITクリエティブ

年会費

プログラム制作代各プログラム

3,000

\キャンペーン/

まとめ割適用で6,000

まとめ3つまとめ割:体育遊び・ダンス・ITクリエティブ

まとめ割

体育遊び・ダンス・ITクリエティブ

まとめ割適用で
月謝17,000

Aパターンダンスと英語のみ加入の方の料金

入会金10,000各5,000円

年会費6,000各3,000円

月謝料金16,500ダンス6,500円
英語10,000円

合計料金32,500

Bパターン体育遊び・ダンス・ITクリエティブ加入の方の料金

入会金10,000各5,000円

年会費6,000各3,000円

月謝料金17,000まとめ割適用

合計料金33,000

申込・支払い方法

「申込フォーム」より入会希望の旨をご連絡ください。
入会金や年会費、月々のカリキュラムの料金に関してのお支払いは
コドモンにて口座振替で請求させていただく予定でございます。
内容を確認させていただき事務よりご連絡いたします。
振替に関しましては入会時再度ご案内させていただきます。

申込フォーム

課外カリキュラム
ブログ

課外カリキュラム
講師紹介

  • ちえこ先生

    ダンスちえこ先生

    経歴

    ダンス歴 30年以上
    幼少期よりJAZZダンスを始める。
    スクールオブミュージック専門学校にて、バレエ、JAZZ、HIPHOP、TAP、アフリカンダンス、ダンスの基礎含め学ぶ。
    舞台、公演、イベント、ミュージックビデオ、プロモーションビデオ、振り付け、テレビでのバックダンサー等。

    現在は次女にダウン症があることをきっかけに、スペシャルニーズの子どもたちへのダンス指導を中心に、放課後等デイサービスへの訪問ダンスレッスン、遠方向けのオンラインレッスン、幼体連スポーツクラブ(八王子)にて、新体操アシスタント、ダンス振付指導等行っています。

    活動歴

    やさいフェス〜中西ファーム〜
    いちょうまつり
    西八夏まつり
    パラコレクション
    特別支援学校PTAイベント
    オンライン作品制作
    クローバープロジェクト

    講師から一言

    ダンスを通して表現する楽しさや仲間との一体感を感じてほしいです。
    ダンスは“技術”だけではありません。協調性、主体性、そして自分を信じる力。仲間とともに挑戦し、支え合う経験が、子どもたちの心を大きく成長させます。なによりそこに“楽しい”と思える環境こそ大切だと思っています。一歩ずつ一緒に進んでいきましょう。そして楽しみましょう!

  • なつみ先生

    プラチナム算数なつみ先生

    経歴

    奈良生まれ、奈良育ち。ソフトボールやハンドボールが得意。数学より、わかった瞬間が気持ちいい算数が好き。

    活動歴

    大学受験や個別指導での指導経験を経て、2021年よりプラチナム学習会に勤務。これまでオンライン校や市ヶ谷校の校長として多くのお子さまを指導してまいりました。現在は、園にお伺いしての算数学習を担当しています。

    講師から一言

    子どもたち一人ひとりに合わせた教材で、楽しく学びを深めていきます。
    「うーん…」と考えて、「できた!」と笑顔になる――そんな瞬間がたくさん生まれる時間にします。

  • かおり先生

    プラチナム算数かおり先生

    経歴

    兵庫県出身。学生時代は器械体操&硬式テニスの副部長として部活に専念しました。小学生までの習い事は、エレクトーン&算盤でした。学校の先生が作られたおまけ問題が好きでした。

    活動歴

    元銀行員。2人の育児を通して療育に強い関心を持ち、通信制大学で発達心理学や、療育の現場で作業・言語・運動療法を学びました。我が子の小学校編入や中学受験にて受験を経験。第一志望に合格。学習塾にて、3歳~小学校低学年の指導経験を経て、現在では、プラチナム学習会にて、ぽかぽか保育園さんや、幼稚園、市ヶ谷校の校長として多くのお子さまと関わらせていただいています。

    講師から一言

    お子さまが無理なく取り組めるようなオリジナルの教材をアレンジしお子さまに合った内容をご提供いたします。お子さまに寄り添い、丁寧にサポートすることを心掛けております。一緒に楽しくプラチナムで「算数」しましょう!

  • 安田式運動遊びこころ先生

    活動のねらい

    一年を通していろいろな運動の項目に挑戦していきます。自分の得意なこと自信になることを見つけてもらえるように子どもの体の力みをなくし、体を自由自在にし、好きなことを挑戦できる身体を作りを目指しています。

    活動歴

    安田式メソッドを深く学ぶため、集中講座に参加し、さらに他の園での実地研修を経験。現在は安田式運動遊びの普及活動を行い、多くの子どもたちに「楽しい運動」を届けています。

    講師から一言

    正課との違いは少人数ですので基本的に遊具や道具中心に運動をします。
    訓練的な体操クラブとは違うので何かの技を強制的に練習してやらせるのではなく、怪我をしない動きを身に付けてから段階的にいろいろな技に挑戦していきます。課外に入っている子は全員『楽しいから毎日やりたい!』と言ってくれていて、みんなが楽しく運動が好きになってくれているのは訓練的にやっていない。やりたくないことを強制しない安田式のメゾットのおかげだと思ってます。

  • ゆき先生

    ITクリエイティブゆき先生

    経歴

    保育士・広報採用担当・キャンバ歴3年

    活動歴

    保育園保育士として従事、また広報としてキャンバなどのツールを使いながらSNSなどの更新、デザインの作成などを行っています。

    講師から一言

    小学校ではプログラミングを習います。ITカリキュラムではプログラミングの最初の1歩やまずはパソコンに慣れ親しみをもって、デジタルのツールを楽しんで遊べるようになれればと思っています!

  • あゆむ先生

    ドラムあゆむ先生

    経歴

    17歳からドラムを始める。
    23歳からドラムインストラクターとして指導を始める。
    いくつかのドラムスクールでインストラクターとして指導を行いながら、並行して音楽専門学校でもドラム演奏やバンドアンサンブル、DTMなどの指導を10年以上行う。
    現在は自身のドラムスクールを運営し、オリジナル教材の作成も行っている。

    活動歴

    ・調布FMラジオ出演
    ・中国で製作された映画に日本人ドラマー役として出演
    ・様々なアーティストのライブ、レコーディングサポート
    ・自身のバンドでのワンマンライブ企画、実施
    ・スクール運営、イベント企画
    ・専門学校でのカリキュラム考案、専任講師として勤務
    ・ドラムリトミック、音楽療育などのカリキュラム考案

    講師から一言

    初めまして、ドラム課外を担当しております講師の田原と申します。
    上達することは勿論ですが、子供達にはとにかく楽しくドラムを続けていただくという事を最優先にレッスン内容を構築しています。子どもたちが得意なこと、やってみたいことを汲み取り随時レッスン内容を改変しています。一緒に楽しくドラムを学んでいきましょう!

  • ゆうこ先生

    ミュージッククリエイティブゆうこ先生

    経歴

    富山県立呉羽高等学校普通科音楽コース卒業。トランペット協会20周年記念コンクールにおいて入賞。東京藝術大学音楽学部器楽科(トランペット)卒業。現在、吉祥女子中学高等学校トランペット課外授業非常勤講師、平山トランペットスクール講師、ぽかぽか保育園音楽プログラム講師。
    リトミック研究センター上級コース指導資格。これまでにトランペットを杉木峯夫、井川明彦、山本英助氏に師事。

    活動歴

    トランペット演奏にてオーケストラやアンサンブルでのレストランやホテルでのイベント演奏を行う。幼稚園・保育園・小学校・中学校での音楽鑑賞教室演奏。テレビ番組での演奏出演(NHK「どれみふぁワンダーランド」、日テレ「歌スタ!!」等)。CM音楽演奏(黄桜、公文式、佐川急便、Cocos、高島屋、LION『泡のチカラ』、京成スカイライナー等)。ファッションブランド『ロペピクニック』CM制作において芸能人へのトランペット演奏指導。さいたまスーパーアリーナにてアーティストのLIVEパフォーマンスに賛助出演。お子様からシニアの方のトランペットレッスンを行っている。又、小学校・中学校・高等学校での吹奏楽部合奏指導者としても活動中。自身がトランペット奏者として活動するママアンサンブル『おひさまんま』にて親子コンサートを2017年に立川市、2018年日野市のコンサートホールにて開催し、総勢300名を越える親子の皆様にご来場を頂き好評を得る。

    講師から一言

    子ども達一人一人のペースに寄り添いながら、楽器演奏のサポートをさせていただきます。ささまざまな楽器で曲を奏でながらアンサンブル演奏をすることで、個性を伸ばし、お友達同士で協力して音楽を創り上げる楽しみを味わっていきます。音楽を通して達成感を味わいながら、自信へと繋げていきましょう!

  • ゆうこ先生

    そろタッチひであき先生

    経歴

    東京生まれ、東京育ち。高校時代にアメリカ留学し、ずっと英語で仕事をしていました。
    2025年より、ぽかぽか保育園では、「ひであき先生」として、勤務。

    活動歴

    22年間、NPOにて中高校生の国際教育プログラム、世界40ヶ国の留学生の進路指導を担当。
    2025年9月にそろタッチ教室「すらすら暗算キッズ」を開校、独立。

    講師から一言

    お友達と暗算競争「よーいどん!」「フラッシュ大会」等、毎回、運動会やクイズ番組のような楽しい授業です。
    他の習い事に比べ、持続率が高く、暗算上級達成率は62%。暗算能力は一生の財産になります。

  • ゆうこ先生

    そろタッチサリー先生

    経歴

    埼玉県生まれ、埼玉県育ち。
    銀行、弁護士事務所勤務を経て、子育てをしながら保育士資格を取得。

    活動歴

    2022年7月より、現在13歳の息子とともにマレーシアに母子留学中。
    2025年9月、そろタッチ教室「すらすら暗算キッズ」にて講師。
    オンライン授業を担当。
    息子のために、読み聞かせや図書館通いをし、小1までに5,000冊を超える読書記録をつけてきました。

    講師から一言

    お子さんの「やりたい!」という気持ちを大切にし、楽しく笑顔あふれる授業で暗算名人をたくさん育てたいと思っています。
    2025年11月度、そろタッチを提供する全国300教室中、月間クリア面数(面倒見の良さの指標)において第1位獲得。
    お母様、お父様に寄り添い、ともにお子さんの成長のためのお手伝いをしてまいります。

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