6月16日（火曜日）
今日はホールでの音楽活動から一日がスタートしました。
朝から「今日は音楽の日だ！」と、
楽しみにしている子どもたちの姿が見られました。

ホールへ移動すると、
大きなドラムを見て
「かっこいい！」
「早くやりたい！」と興味津々。

音楽の活動では、
ドラムの音に合わせて身体を動かしました。

先生がドラムを
「ドン！ドン！」と叩くと、
子どもたちは音に合わせて歩いたり、
ジャンプをしたりして楽しんでいました。

「次はどんな音かな？」と先生が聞くと、
「速いのがいい！」
「もっとやりたい！」と、
わくわくした様子で参加していました。

ドラムの音が速くなると元気よく動き、
ゆっくりな音になると静かに歩くなど、
音の違いを感じながら身体で表現する姿が見られました。

先生が
「みんなよく音を聞いているね」と声をかけると、
「聞こえたよ！」
「できた！」と嬉しそうな表情を見せていました。

音楽活動では、リズム感だけでなく、
音を聞き分ける力や集中力も育まれています。
3歳児の子どもたちも、
先生の合図をよく聞きながら参加できるようになり、
成長を感じる場面がたくさんありました。

その後は保育室へ戻り、
ダンスの活動を行いました。

まずは身体をほぐしてから、
子どもたちの大好きな音楽に合わせて踊りました。

音楽が流れると、
「この曲知ってる！」
「やったー！」と大喜び。

手を大きく振ったり、
ジャンプをしたり、
くるくる回ったりしながら、
全身を使って楽しんでいました。

先生が
「かっこよく踊れているね！」と声をかけると、
「もっと踊る！」
「見てて！」と、
さらに張り切る姿も見られました。

ダンスでは、身体を動かす楽しさだけでなく、
表現する力やリズム感も育っています。
友だちの動きを見ながら真似をしたり、
一緒に踊ったりする中で、
協調性も少しずつ身についてきています。

たっぷり身体を動かした後は、
グレープシードの部屋へ移動して
英語のレッスンを行いました。

先生が英語で挨拶をすると、
子どもたちも元気よく
「Hello！」と返事をしていました。

レッスンでは先生の話をよく聞き、
英語の歌を歌ったり、
質問に答えたりしながら楽しく参加していました。

先生が
「Very good！」と褒めると、
子どもたちは嬉しそうな表情を見せ、
最後まで意欲的に取り組んでいました。

活動が続く一日でしたが、
音楽、ダンス、英語と様々な経験を通して、
最後まで集中して参加することができた子どもたち。

楽しみながら学び、
友だちと関わりながら成長する姿がたくさん見られた、
充実した一日となりました。