今日は1歳児さんと2歳児さんで本園に出向き、水遊びを楽しみました。透明のペットボトルに水を入れて流し、流れる様子をじっと見つめる姿がありました。
水遊び用の容器に水をため、二人でどれくらい入れられたかを先生に見せてくれました。
お友だちの手のひらに水をかけてあげて、一緒に冷たさや感触を共有していました。活動は同じ場で行いながらも、観察を続ける子、容器に水をためることに集中する子など、それぞれのペースで取り組んでいました。
水遊びを通して期待できる育ちについて
- 感覚の統合と情緒の安定: 手のひらで水の温度や流れを感じる経験は、触覚・視覚・聴覚が一緒に働く時間になります。心地よい刺激は気持ちの切り替えや落ち着きにもつながります。
- 因果関係の理解と見通し: 容器に水を入れると重くなる、傾けると流れ出る、といった因果関係に自分の手で確かめながら気づいていく過程がありました。繰り返しの中で見通しをもって行動する力につながります。
- 協同性と相手への意識: 友だちと水を分け合う、見せ合う、順番を待つといった場面は、相手の存在を意識して行動を調整する練習になります。水をかける時も加減を学び、思いやりの芽生えにつながります。
- 手先の操作性と全身運動: ペットボトルを握る、傾ける、容器を持ち運ぶといった動きは、手首のコントロールや指先の力加減、体幹の安定に役立ちます。
- 言葉の芽生えと表現: 見せる・指さす・頷くなどの非言語的な伝え方が自然に増え、言葉での表現にも発展していきます。
当園では、個別対応保育の視点で一人ひとりの興味や集中の長さを見きわめ、安心して挑戦できる環境を整えています。小規模保育だからこそ、必要なときにすぐ寄り添える距離で見守り、過度な声かけは控えつつ、安全確保と挑戦のバランスを大切にしています。手厚い保育を基盤に、日々の遊びを幼児教育の学びにつなげてまいります。
園の取り組みについて
- 八王子市保育園・日野市保育園エリアでの一時保育にも対応しています。急なお預けのご相談もお気軽にどうぞ。
- カリキュラムは乳児保育の発達段階に合わせ、季節の素材や水・光・風などの自然の要素を取り入れています。
- 個別の配慮が必要な場合は事前にお知らせください。連絡帳やお迎え時に、その日の様子と小さな成長も丁寧にお伝えしていきます。
